Tentang Perkuliahan

Biologi Sel Berbasis Kecerdasan Artifisial untuk Mahasiswa Pendidikan Biologi

Perkuliahan Biologi Sel Semester II ini menghadirkan blended learning berbasis AI bagi mahasiswa Pendidikan Biologi. Dengan Video AI dan NotebookLM, mahasiswa mengeksplorasi konsep Siklus Sel (fase G1, S, G2, M, checkpoint, regulasi cyclin-CDK) dan Komunikasi Sel (jenis sinyal, GPCR, RTK, second messenger, amplifikasi). Metode: Flipped learning, Inquiry-based, Problem-based learning (PBL), dan AI-assisted. Fokus analisis kasus nyata mutasi p53 & overaktivasi RTK yang terkait kanker. Hasil: pemahaman mendalam + kemampuan analisis HOTS (C4-C6).

Siapa Kami

Kami adalah tim pengembang pembelajaran inovatif dari Program Studi Pendidikan Biologi yang mengintegrasikan kecerdasan artifisial untuk mentransformasi pendidikan biologi sel. Kami menciptakan pengalaman belajar aktif, adaptif, dan relevan dengan tantangan ilmu pengetahuan abad 21.

Misi Kami

Memberdayakan mahasiswa dengan pemahaman komprehensif tentang regulasi siklus sel dan komunikasi antar sel, termasuk peran checkpoint dan jalur sinyal dalam menjaga kestabilan genetik serta mencegah kanker. Melalui AI, wujudkan pembelajaran personalized, inquiry-driven, dan berbasis kasus nyata.

Apa yang Kami Lakukan

Proses Pembelajaran 6-D

01.

Temukan

Apersepsi & pre-quiz NotebookLM: ‘Apa yang terjadi jika sel membelah tanpa kontrol?’ Video AI pengantar alur G1→S→G2→M.
02.

Definisikan

Identifikasi tahapan siklus sel (G1, S, G2, M) dan peran checkpoint dalam menjaga stabilitas genetik.
03.

Rancang

Eksplorasi konsep adaptif via NotebookLM: fungsi fase S, checkpoint G1/G2, dan regulasi cyclin-CDK.
04.

Kembangkan

Analisis kasus mutasi p53: kegagalan checkpoint G1 → replikasi DNA rusak → risiko kanker.
05.

Terapkan

Diskusi kelompok PBL + video penguatan: komunikasi sel, jalur RTK/GPCR, dan hubungan dengan siklus sel.
06.

Sampaikan

Produk akhir: mind map siklus sel + checkpoint, infografis jalur sinyal RTK, atau model mutasi penyebab kanker.

Mengapa Memilih Perkuliahan Ini?

Dirancang dengan prinsip Cognitive Load Theory (segmentasi materi), Multimedia Learning (visual + audio), dan AI adaptive learning untuk hasil optimal. Mahasiswa tidak hanya paham teori, tetapi mampu menganalisis dan mengkreasi solusi berbasis kasus nyata.

Materi disegmentasi menggunakan Video AI, visualisasi jelas siklus sel & jalur sinyal, serta teks pendukung minimal. Mengurangi beban kognitif sesuai prinsip CLT.

NotebookLM memberikan penjelasan adaptif, ringkasan otomatis, Q&A interaktif, dan quiz evaluasi kapan saja. Mendukung self-paced & generative learning mahasiswa.

Analisis kasus nyata: mutasi p53 menyebabkan kegagalan checkpoint G1 & kanker; overaktivasi RTK menyebabkan proliferasi tak terkendali. Mahasiswa membuat diagram alur dan model jalur sinyal.

Dosen ahli Biologi Sel berkolaborasi dengan teknologi AI mutakhir (Video AI generatif & NotebookLM) menciptakan lingkungan belajar supportif, personalized, dan berbasis bukti ilmiah.

Peningkatan pemahaman konsep, kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS C4-C6), koneksi teori ke aplikasi kesehatan (kanker), dan kesiapan menjadi guru biologi era digital.

Mengintegrasikan flipped learning, inquiry-based learning, problem-based learning (PBL), dan generative learning dengan AI untuk hasil measurable, impactful, dan siap transfer ke kelas.

Beberapa Pencapaian

Implementasi perkuliahan Biologi Sel berbasis AI menunjukkan engagement tinggi dan penguasaan konsep yang signifikan oleh mahasiswa.
1
Mahasiswa Aktif
100
Sesi Interaktif AI
1
Produk Akhir Dibuat
1 K+
Interaksi AI

Siap untuk Memulai Perjalanan Belajar Biologi Sel Berbasis AI?

Bergabunglah sekarang! Kuasai konsep siklus sel dan komunikasi sel dengan Video AI, NotebookLM, LKM berbasis kasus (p53 & RTK), serta metode aktif yang menghubungkan biologi dengan pencegahan kanker. Jadilah pendidik biologi yang siap menghadapi era kecerdasan artifisial.